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《艺术探索》
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2006年3期
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文化理解下的设计艺术教育探索
文化理解下的设计艺术教育探索
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摘要
文章从文化理解的角度,分析了设计艺术的发展。当今世界交流的广泛及多元文化的影响,设计艺术中所体现的文化理念逐渐凸现。设计艺术教育同时需要给予更多人文层面上的关注,加强设计艺术教育中的人文学科建设,提高设计人才的人文修养。
DOI
pj01ng2xdy/469251
作者
赵倩
机构地区
不详
出处
《艺术探索》
2006年3期
关键词
设计艺术
文化精神
设计艺术教育
人文学科
分类
[艺术][艺术理论]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
艺术探索
2006年3期
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