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再论微课在农村小学数学课堂教学中的作用

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摘要【摘要】随着新课改的推进，一种叫“微课”的教育形式随即出现，被教师应用得出神入化。微课是新兴的教学技术，在小学数学教学中有重要作用。通过学习、认识、研究微课，将微课运用到小学数学教学，从而改进农村学校数学课堂教学模式，促进校内优质数字教育资源共享。

DOI ojzyp1p045/4692746

作者赵阳

机构地区陕西省城固县现代信息技术教育中心 723200

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）