关于提高高中政治教师法律知识培训质量的实践与思考

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摘要 摘要:高中政治教师法律知识培训质量的提高受到多重因素的影响,包括内容的安排、授课专家的选择、培训方式方法的确定、培训管理的落实到位等各个方面。笔者通过在培训实践中不断总结,不断思考,保留好的方面,改进不足之处,从而提升培训质量,提高培训效果。
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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