摘要
摘要： 中华上下五千年 年，历史悠久，源远流长。 中华传统文化是中华文明经过历史的打磨，岁月的洗礼，智慧的凝聚而形成的具有民族特质和风貌的民族文化。中华传统文化包括古代诗词歌赋，民俗民风，传统节日等，而我们的祖先用文字记载了中华 5000多年的历史文化，演变成我们今天唾手可得的语文教科书。语文是一门综合性很强的工具性学科，应用范围广。是我们认知世界的工具，是我们心与心交流的载体，是我们提高素养的支撑点。 新一轮的课程改革，要求学生在学习语文的过程中，认识到中华文化的博大精深，吸收传统文化的精髓，并列入考纲中。使 站在讲台上的语文老师不得不思考： 该如何进行语文教学？ 如何把中华优秀传统文化完美地渗透到语文教学 中？ 针对这个问题，身为教师的我做以下几点认识。
出版日期
2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
