首页 > 《教育学文摘》 > 2020年07期 > 高中英语作业批改与讲评策略探究

高中英语作业批改与讲评策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中英语这门学科是一门具有实践性质的课程，教师除了在课堂上引导学生进行大量的口头训练，还应该为学生布置大量的笔头练习，以此使学生巩固知识，让学生更好地掌握所学习的内容。英语作业融合了大量的英语知识点，是对学生的一个很好地测试手段。因此，英语作业的是否认真地完成十分的重要。除此之外，高中英语教师还应该认真地对学生进行英语作业的批改和讲评，以此使学生更好地通过英语作业掌握知识。

DOI 6jrey0oy45/4698915

作者胡雪蕾

机构地区湖北省京山一中 431800

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词高中英语作业批改与讲评教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）