首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年9期
>
为“联”而教——听 袁晓萍老师“小数整理与复习”有感
为“联”而教——听 袁晓萍老师“小数整理与复习”有感
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd2pm0grj6/4701514
作者
来琮琮
机构地区
浙江省杭州市滨江实验小学
出处
《教学与研究》
2020年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴国良.
厚薄之间 结点成网---听袁晓萍教师《比的知识整理与复习》一课感想
.教育学,2020-11.
2
叶海燕.
小学数学整理与复习课教学策略研究 ——以《小数除法整理与复习》为例
.教育学,2020-12.
3
.
变“为教而教”为“为学而教”
.教育学,2008-07.
4
撒元花.
听傅贵成老师课有感
.成人教育学,2009-03.
5
金培德.
听贾志敏老师上课有感
.教育学,2009-10.
6
王超园.
基于教材,读懂学生,激活课堂——观袁晓萍老师“平行四边形的面积”一课有感
.教育学,2021-11.
7
.
听李洁玲老师教学《i、u、ü》有感
.教育学,2002-11.
8
张平.
努力践行“用课文教语文”的王老师——读王林波老师《指向语用 识体而教》有感
.教育学,2021-02.
9
.
《为未知而教,为未来而学》
.教育学,2017-01.
10
展秀婷.
为学生而教
.教育学,2003-10.
来源期刊
教学与研究
2020年9期
相关推荐
为创造而教
为变革而教
品味教学之精彩——记袁晶晶老师教学活动有感
理想让现实更丰满——听林格老师讲座有感
为超过“啊哈”而教.
同分类资源
更多
[教育学]
神秘的时空隧道
[教育学]
一只球星鞋
[教育学]
他们说,生命……
[教育学]
浅谈小学数学教学中的“以趣助学”
[教育学]
高中数学预习作业设计的有效性初探
相关关键词
返回顶部