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生活教学视域下的初中生活教学方略

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摘要摘要：生活化教学是随着新课程教育教学改革而兴起的一种教学理念，其着眼生活与教学之间的关系，强调教学要为生活实践服务。初中数学与生活化教学的融合，是大势所趋，是时代教育发展和学科教学突破的共同要求。对此，就初中数学的生活化教学方略，笔者在认真研究初中数学教材内容的基础上，主要从导入生活元素、开展生活练习和布置生活作业三个角度入手，展开研究与教学实践。

DOI pj0p9eg0dy/4701851

作者李春芳

机构地区南宁市育才实验中学　　广西　南宁　 530022

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词生活化初中数学方略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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