摘要
摘要： 随着我国经济的不断发展，我国愈来愈重注重对基础的社会工程建设情况的掌控。而机械制造作为我国社会建设工作的基础性学科，是一切社会工程建设施工的根本指导思想和理论依据，对于实际的机械制造效果有着巨大的帮助效果和意义。基于此，我国近几年来十分重视机械制造基础学科的教学效果和质量，力图通过这一教学工作，满足实际的工程建设需求，提高建设质量。而在实际教学过程中，许多教学工作者认为将当前的新型教学方法，如思维导图引入教学工作中，能够大大提高教学的质量和效率。并且，通过思维导图还能够引导学生进行深入的学习和理解，理清机械制造学科的思维脉络。使得整体的机械制造教学更加表现出专业化、现代化，极大的利于机械制造教学工作的稳步进行。对此，本文首先叙述思维导图的基础性概念，随后简要说明思维导图教学的实际影响作用，最后详细阐释 思维导图在机械制造基础教学中的应用。 以此来供相关专业人士交流思考。
出版日期
2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
