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《中小学教育》
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2020年07期
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小学语文学科个性化教学单元设计
小学语文学科个性化教学单元设计
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摘要
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DOI
34gpe2x049/4704107
作者
丁翠连
机构地区
山东省 单县南城第一小学 274300
出处
《中小学教育》
2020年7期
关键词
摘 要在新课改背景下
小学语文学科教师在教学活动中引入了个性化的教学方法对语文知识内容采取单元设计模式,一改传统的较为老旧的教学模式,教师在进行语文教学的过程中运用单元设计教学模式,开展个性化教学。从而较为有效的将学生学习的积极性与主动性调动出来,提升课堂的学习效率与质量。 小学
语文学科
个性化教学
单元设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年7期
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摘 要在新课改背景下
小学语文学科教师在教学活动中引入了个性化的教学方法对语文知识内容采取单元设计模式,一改传统的较为老旧的教学模式,教师在进行语文教学的过程中运用单元设计教学模式,开展个性化教学。从而较为有效的将学生学习的积极性与主动性调动出来,提升课堂的学习效率与质量。 小学
语文学科
个性化教学
单元设计
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