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《中国教工》
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2020年10期
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论小学语文高效课堂的构建策略
论小学语文高效课堂的构建策略
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摘要
摘要:小学语文教学中,基础学科知识的教育已经不能满足需要,更深层次的文化传承、价值引导、行为习惯管理成为重要任务,但这也是一项挑战。面对心智尚不成熟,缺乏充分自律意识的小学生,我们必须要在教育方法策略上有新的突破。本次研究对小学语文高效课堂的构建策略进行分析,给出了多条可行建议,相信能更好的提升语文课堂教育成效。
DOI
pj0p9n68dy/4705603
作者
李美清
机构地区
广东省 化州市南盛街道乐堂小学 525126
出处
《中国教工》
2020年10期
关键词
小学语文
高效课堂
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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