首页 > 《中小学教育》 > 2020年07期 > 谈合理运用教学评价提高小学数学教学实效

谈合理运用教学评价提高小学数学教学实效

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学数学历来都是基础教学过程中非常重要的一环，是不可或缺的一部分。教师的正确引导能使学生的数学成绩和逻辑思维能力得到特别大的提高。在小学数学教学的过程当中，教师可以通过运用正确的教学评价方法来成功地、有效地提高教学效果，否则容易使学生产生叛逆心理。本文分析了小学数学教学的现状和问题，并概述了如何利用教学评估来改善小学数学的教学环境。

DOI g4qenk1o48/4710072

作者林惠英

机构地区广东省江门市蓬江区甘光仪学校 529000

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词教学评价小学数学教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）