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初中语文教学中提高学生阅读能力的策略探讨

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摘要摘要：语文是学生在整个学习阶段中的重点科目，在新课程改革时期的语文教学实践过程中，要求教师不断增强学生的理解能力，培养学生增强语文学习素养。同时，要求教师重视学生阅读能力的培养，推动课堂教学目标的加速实现。学生阅读能力的提升会激发学生的自主探索意识，增强学生的个性化思维水平，也会辅助学生增进文字应用意识，增强学生在日常生活中的交流能力，保证初中生整体语文素养的提升。因此，文章中主要分析了初中语文课堂教学中增强学生阅读能力的有效策略。

DOI ojzy7x9y45/4710470

作者阿力鸟也

机构地区四川省凉山州布拖县中学四川凉山 616350

出处《教育学文摘》 2019年22期

关键词初中语文阅读能力提升策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）