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初中语文教学中提升学生课堂阅读能力策略

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摘要摘要：随着教育的改革，教学目标、教育理念不断优化，相应地，初中语文教学应当更侧重于培养学生的阅读能力。在教学中，教师充分重视培养学生的阅读能力，让学生可以在阅读中掌握学习语文知识的技巧、积累阅读经验、提高语文素养，进而帮助学生全面发展。教师在教学中通过设置阅读情境，激发学生自主阅读；实施多样化阅读，增强学生阅读意识；优化阅读内容，提高学生阅读效率等等方式，帮助学生循序渐进地提升他们的阅读能力，进而提升初中语文课堂的教学效率，整体提高初中语文的教学水平。

DOI zdl0xvk2dl/6285288

作者耿卫

机构地区安徽省合肥市合肥高新创新实验中学 230093

出处《双语教育研究》 2022年5期

关键词初中语文阅读能力提升策略

分类 [][]

出版日期 2022年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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双语教育研究

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