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新高考评价体系下的高三数学复习教学策略研究
新高考评价体系下的高三数学复习教学策略研究
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摘要
摘要: “一核四层四翼”已经成为新高考评价体系,对于高三数学复习教学,需要明确认识到当前的教学工作与新高考评价体系的要求仍存在一定差距。文章分析这种差距造成的问题,并提出解决措施,以期完善高三数学复习教学工作的理论研究。
DOI
wjvqxl19d7/4711702
作者
周永锋
机构地区
福建省仙游金石中学
出处
《教育学文摘》
2020年08期
关键词
新高考 评价体系 高三数学 复习教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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