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探究小学班主任开展德育工作的途径

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摘要摘要：班主任是一个班级的中心点，负责班级学生在校生活情况、学习情况，是学校开展教育活动的主要核心点，在校生活过程中，班主任同学生的接触也比一般的教师要密切些，更全面了解学生学习情况，所承担的学生教育任务也更重。在素质教育的倡导下，学校越来越重视学生德育方面的培养，小学阶段作为学生学习起始阶段，德育教育尤为重要。基于此，本文将简要论述小学班主任如何在日常生活教学过程中开展德育教育工作，全面提升学生综合素养，并提出相应意见以供参考。

DOI n49p8wlzjy/4714535

作者叶琼兰

机构地区广东省惠州市惠阳区淡水第八小学 516211

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词小学班主任开展德育工作途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）