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初探创建小学音乐高效课堂

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摘要　　摘要：新时期，随着教育改革的不断完善，音乐作为素质教育必不可少的部分受到了广泛重视。因此，在小学音乐教学中，教师要肩负起自身的责任，采用多样化的教学策略，调动学生学习的积极主动性，同时让学生在音乐学习中得到全面的锻炼和提高，为小学生未来的全面发展提供坚实的基础与更高的起点。本文就如何创建小学音乐高效课堂，提出以下策略。

DOI 7j6p9v5qd0/4715018

作者郭惠云

机构地区新疆生产建设兵团第八师一三四团第二中学

出处《中国教师》 2020年10期

关键词　　小学音乐高效课堂生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）