高中化学教育中创新教育策略探讨

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摘要   摘 要:随着科学技术的发展,我国化学研究水平越来越高,高中化学教学是培养化学人才的重要途径。随着新课改的不断深入,我国高中化学教学中存在的问题不断涌现,主要表现为教师的教学方式比较传统,观念过于陈旧。本文围绕高中化学教学存在的某些问题并结合本人近年来的教育实践展开探讨,提出了创新教育的实施策略供参考。
出处 《中国教师》 2020年10期
出版日期 2020年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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