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传统文化在德育养成中的功能 ——初中班主任工作的几点体会探索

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摘要摘要：我国有着五千年的文化传承，在悠长的历史岁月中，各种文化和知识被沉淀下来，无时无刻不在讲述我们祖先的智慧和精神，是民族的宝贵财富，是文明几千年传承的力量源泉。近年来，人们对教育的理解越发深刻，新课改的出台颠覆了传统的教育理念，提出将传统文化渗透至现代教育体系，让传统文化绽放异样色彩。本文以传统文化的具体涵义为切入点，详细阐述应从孝文化、礼文化、信文化等方面规范学生的行为，树立正确的道德观念，力求为传统文化的发扬光大增添助益。

DOI rdxv5w294l/4717801

作者卢志聪

机构地区广东省河源市和平县合水中学广东河源 517251

出处《中国教师》 2020年6期

关键词传统文化德育养成初中班主任新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）