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传统文化在初中班主任工作中的有机融入探讨

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摘要摘要：班主任在初中阶段教育中有着重要的作用，是学生在思想、学习以及生活中的主要引导者，需要通过班级管理、学习管理的方式培养学生良好的学习习惯，实现班级内部的协调性管理。在新课改的基础上，传统文化在班主任工作中的融入有助于学生在德育品质以及学习理念上提升，促进他们的综合发展。本篇文章通过对传统文化在初中班主任工作中融入的意义进行阐述，从而探讨传统文化在初中班主任工作中有机融入的具体方法。

DOI wjvy28enj7/6545898

作者热米拉·吾买尔

机构地区泽普县第三中学：844006

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词传统文化初中班主任融入方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）