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浅谈幼儿园自制玩教具的设计与应用

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摘要摘要：幼儿园自制玩教具发挥广大幼儿教师设计制作玩具，利用玩教具促进幼儿的学习与发展的积极性与创造性，提高幼儿自制玩教具的水平，对于贯彻落实幼儿园“以游戏为基本活动”的教育原则，深化幼儿园改革的积极意义 [2]。利用生活中常见的生活材料和废旧的自然材料制作玩教具节能减排，废旧利用，环保等，又能达到因材施教的目的，是一种新的观念。自制玩教具的设计要充分体现因材施教还要能充分发挥教育优势，要根据适合幼儿的年龄阶段发展的需要来加以巧妙的设计，有效的利用教育因素的开展活动，以便于幼儿的发展。

DOI wjvqr0o9d7/4718974

作者陈密

机构地区贵州省黔西南州册亨县岩架镇中心幼儿园 552200

出处《中国教师》 2020年6期

关键词自制玩教具设计应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）