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幼儿园自制玩教具的意义与思想

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摘要摘要：幼儿自制玩教具是幼儿自我学习、探索、发现和进步的一项重要的教学活动。在摆弄、制作各类玩具的过程中，可以很好地刺激幼儿的探究欲望，提高幼儿的注意力和解决问题的能力。本文以此为切入点，从实际出发，对幼儿园自制玩教具活动的意义、指导思想进行了分析，并提出了一些评价标准，以供参考和借鉴，希望可以共同促进学前教育的发展。

DOI zdlnoznzjl/6336464

作者韩培丽

机构地区山西省孝义市胜溪街幼儿园 032300

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词幼儿园自制玩教具意义与思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）