小学语文课堂教学实践活动的探究

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摘要 摘要 :课堂驾驭能力是作为教师应该具备的教学技能之一,也是教师综合素质的一种体现。教师对课堂的驾驭能力直接关系到课堂质量,因此,教师需要在具备优秀教学能力的同时还要掌握课堂驾驭的技巧。我通过对多年教学经验进行总结,针对“小学语文课堂教学实践活动的探究”这一内容进行了具体的分析阐述。
作者 向燕
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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