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探究新时期初中班主任班级管理的有效策略

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摘要摘要：班级是学校的基本组织单位，而班主任是班级的直接组织者、引导者，教育者，因此，班主任的班级管理工作对于提升学校的教育质量和发展水平具有至关重要的影响，在初中班级管理工作中，班主任的管理活动与学生的学习生活质量息息相关，而初中学生相对于其他阶段学生具有一定的特殊性，这为班主任的工作提升了一定的难度，对此，文章结合新时期的背景围绕初中班主任班级管理工作的有效策略展开探究。

DOI 0dp39k19j2/4721645

作者廖文材

机构地区广西壮族自治区钦州市钦南区康熙岭中学 535012

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词新时期初中班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）