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如何在小学语文教学中进行情感教育

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摘要摘要：情感是小学语文课堂教学的灵魂，应贯穿于语文教学的始终。情感教育有利于学生的身心愉悦，健全学生的品格，提高学生的道德修养。小学语文教师应深入挖掘教材中的情感因素，陶冶学生情操，净化学生心灵，动之以情，晓之以理，全面增强语文情感教育的魅力。本文首先阐述在小学语文教学中进行情感教育的意义，然后探讨情感教育实施的具体的措施，为进一步提高小学语文教学中情感教育的教学效果，推动学生的全面发展。

DOI g4qe18er48/4721824

作者李向群

机构地区山东省滨州市滨州经济技术开发区第一中学 256600

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词小学语文情感教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）