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《教育学文摘》
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2020年9期
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高中物理实验教学模式的建构
高中物理实验教学模式的建构
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摘要
摘要:本文阐述从教学模式的角度探讨物理实验教学的过程,需要对实验教学的内容、程序、方法,学生的能力、需求,以及不同实验内容要达到的特定的教学目标进行深入研究,发现实验教学的规律,建立适当的实验教学模式。
DOI
2d3pw68n49/4722043
作者
陈云素
机构地区
浙江省乐清中学 325600
出处
《教育学文摘》
2020年9期
关键词
实验教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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