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小学六年级语文教学创新的实践思考

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摘要摘要：随着时代的不断发展进步，教育改革力度也在不断的加大，这对传统的小学语文教学提出了新的要求和标准，老师要积极的进行教学的创新改革升级，特别是在小学六年级语文教学过程中，老师更要积极的和学生进行沟通交流，准确的把控学生在学习中遇到的问题，采取科学的措施进行应对，进而更好的提升学生学习的成效，确保学生的全面健康成长，提升语文学习的成效。本文主要对如何更好的进行小学六年级语文教学创新进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望最终有助于提升教学的整体水平。

DOI pd5p1q3lj7/4724023

作者覃锋

机构地区广西南宁市马山县加方乡中心学校 530613

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词小学六年级语文教学创新思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）