非暴力沟通在中职教育中的应用

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摘要 摘要:中职学生是一群被冠上成绩差、素质低、叛逆等等标签的“问题青少年”,但实则他们可能是被学校或者是家庭遗忘在角落里的“留守学生”。这群孩子,大部分跟他们的家庭缺乏良好的沟通或者是没有沟通。但他们很希望有人能倾听他们的心声,有交流与反馈,而不是一昧的批评、指责或是命令。非暴力沟通是一种强大有效的沟通方式,它促进我们与自己、与他人简历真诚的联系,并通过处于善意的给予使每个人的需要都得到满足。
出处 《教学与研究》 2020年10期
出版日期 2020年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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