摘要
【摘要】目的 分析和研究 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的临床治疗 效果和 应用价值。方法 研究对象选取我院 2018 年 2 月到 2019 年 6 月期间治疗的 92 例 内分泌科糖尿病患者，采用数字随机法分组，每组各 46 例患者。实验组患者采用 全程健康教育护理模式，对照组 内分泌科糖尿病患者采用常规化护理模式， 对比两组 内分泌科糖尿病患者的健康知识掌握率和 血糖控制情况 。 结果 实验组 患者的健康知识掌握率明显高于对照组， 空腹血糖值和餐后 2h 血糖值 显著低于对照组 ，具有统计学意义， P<0.05 。 结论 全程健康教育护理模式 对 内分泌科糖尿病患者 具有显著的临床效果，可广泛推广 。
出版日期
2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
