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关于小学低段道德与法治课有效教学探讨
关于小学低段道德与法治课有效教学探讨
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摘要
摘要:《道德与法治》作为立德树人的主学科,作为培养公民法治素养的主学科,作为培育社会主义可靠接班人和合格建设者的主学科,可见其重要性。小学《道德与法治》学科教师如何上好这门课,达到育人目的就显得尤为重要。笔者根据近两年低段《道德与法治》的教学实践和学习体会,就如何做好小学低《道德与法治》教学进行一些粗浅的探讨。
DOI
5joe9qoz4v/4726136
作者
徐孝军
机构地区
安徽霍邱经济开发区中心小学( 安徽 六安 ) 237474
出处
《教育学文摘》
2020年9期
关键词
道德与法治
小学低段
有效教学
法治素养。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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