延续护理在学龄期支气管哮喘患儿中的应用效果分析

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摘要 【摘要】目的:本文主要研究学龄前发生支气管哮喘疾病患儿使用延续性护理的效果。 方法:从 2018 年 6 月 -2020 年 2 月我院收治的支气管哮喘疾病患儿中选择 50 例作为实验研究对象,使用统计学随机分组的方法将患儿分成实验组与对照组,每组实验研究患儿人数均为 25 例。对照组患者进行常规的护理措施,而实验组患儿则在对照组患儿的基础上进行延续性护理,最终对比两组患儿的临床效果。 结果:实验组研究患儿发生哮喘的次数显著低于对照组研究患儿,实验组患儿的生活质量也显著高于对照组,且 P < 0.05 。 结论:对学龄期支气管哮喘患儿使用延续性护理措施,可以显著降低患儿发生哮喘的次数,缩短患儿的住院时间,有助于提升患儿的生活质量,促使患儿顺利恢复健康,其具有较高的临床使用价值。
出处 《中国医学人文》 2020年13期
出版日期 2020年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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