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医学学术型社团人才成长平台搭建的探索

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摘要摘要学术型社团可以丰富学生的"第二课堂"，提升学生的科研和协作能力。目前，关于学术型社团的研究较多，而对于医学学术型社团的研究甚少。本文基于四川大学华西胸外创新与实践协会在建设和发展中的经验，探讨了搭建学术型社团人才成长平台的方法。结果表明，建立持续的反馈机制、人才成长档案以及良好的文化氛围对医学学术型社团的发展能够起到一定的积极作用。同时，医学学术型社团能够帮助成员提高自身的科研能力和思维能力等，在医学人才培养中发挥重要作用。

DOI 2d3plvr849/4745519

作者徐文颖周健陈楠王子淮吕梦媛刘伦旭

机构地区四川大学华西护理学院2017级四年制护理学专业，成都　610041 ,四川大学华西医院胸外科，成都　610041 ,四川大学华西临床医学院2019级医学检验学专业博士研究生，成都　610041

出处《中华医学教育杂志》 2020年04期

关键词医学生学术型社团人才成长探索

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）