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基于幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究

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摘要摘要：近年来，我国经济水平有了明显的提升，人们的物质需求得到满足，在这钟情况下子女的教育工作就成为首要任务。随着教育行业的发展，幼儿教学逐渐在国内兴起，大量的幼儿园相继出现，但是随着教学规模的扩大，如何提升教学质量却成为现阶段幼儿教育的难题，并且幼儿教学不同于其它阶段的教学，其主要以游戏与活动为重要内容，所以我们应根据教学实情制定相应的教学模式。本文以当下的幼儿园教育为中心，分析过程中的不足，并探索音乐活动中的游戏化教学，完善教学制度的建设，为我国幼儿的教育工作贡献一份力量。

DOI 54y058mmd0/4753928

作者陈美宗

机构地区广西省北海市合浦县实验幼儿园 536100

出处《中国教师》 2020年7期

关键词幼儿教育音乐活动游戏化教学问题对策探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）