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浅谈学生数学思维能力的培养

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摘要摘要：新时期，在新的教育形势趋势不断深入的情况下，国家和政府对于教育的重视程度不断提升，教育不仅仅简单的理论知识的教学引导，同时还涉及到学生综合素质的提升，所以在教育过程中，应该要通过对于整体的数学知识的教学引导来提升整体的学生的学习质量，并促进学生综合发展。主要分析了学生数学知识学习的思维方面的内容，并具体阐释了学生数学思维能力对整体数学知识探讨的重要意义，以及数学思维能力培养过程中的引导方面的部分内容，希望对于数学教学有所启发。

DOI lj1pzx67jv/4753968

作者邓加谷

机构地区云南省文山州富宁县木央镇木央中心小学云南省文山州 663414

出处《中国教师》 2020年7期

关键词学生数学思维能力培养研究分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）