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关于对高中语文教学方法的研究

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摘要摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。而在高中的教学过程中，语文是一门基础性的学科。相关的教师应该树立起学生成为课堂主体的一项重要思想，引导学生在课堂之上对语文这门学科的兴趣。同时教师还应该提高教学质量，让语文课堂的效率得到进一步的提升。而想要提高课堂效率，这就需要相关的教育工作者在高中语文课堂之上，找寻到正确的教学方法，以此来提高学生的语文水平。鉴于此，本文对高中语文教学方法的研究进行深入分析，为相关工作人员提供参考资料。

DOI 2d3pl05m49/4754267

作者李丹婷

机构地区广西省南宁市马山县马山中学 528200

出处《中国教师》 2020年7期

关键词高中语文教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）