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依托传统节日开展中班幼儿礼仪教育的实践研究

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摘要【摘要】我国传统节日积淀了良好的中国传统文明礼仪。这些传统节日渗透出的礼仪教育资源源远流长，却又贴近生活。中班幼儿正处于学习礼仪习惯的奠基期。如何利用传统节日，开展中班幼儿喜闻乐见的主题活动、特色活动、家长助教活动、义工活动等礼仪教育活动，学习传统节日中渗透出的个人、公共、社交、亲子、师幼等良好传统礼仪，形成知礼、懂礼、学礼、守礼的文明意识，是我们一直以来都想要研究、探索的重点。本文我将从环境、主题活动、特色活动、义工活动、家长助教活动等方面进行研究、探索，从而阐述对中班幼儿礼仪教育的实践研究。

DOI rdxv7x194l/4757401

作者曹静霞

机构地区江苏省江阴市周庄实验幼儿园 214423

出处《中国教师》 2020年7期

关键词传统节日，中班幼儿，礼仪教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）