如何培养高中体育教学中学生的意志力

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摘要 摘要: 意志力是推动高中生参与体育运动的内在动力。这就需要教师重视该方面的培养工作。不过,由于受到家庭、学习环境的影响,导致当前多数学生的意志力较为薄弱,受挫能力较低,不利于学生更好地投入学习中。因此,教师可以选择团队性、竞技性的体育活动,借助这些活动的协作性、互助性、刺激性、对抗性等特质,帮助学生形成坚定的意志力,从而有利于提升学习积极性。
作者 王松
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)