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《中小学教育》
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2020年08期
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关于中小学数学教学的有效性思考
关于中小学数学教学的有效性思考
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摘要
摘要 :在中小学阶段 ,数学是一门较为基础的学科,并且新课标对数学学科做出了相应的教学要求:强调数学教学应不断地改进教学方法以及创造多元的教学模式。随着 "有效性教学 "的正式提出 ,中小学数学的教学要求也会更加严苛。因此 ,本文主要探究中小学数学课堂的有效性 ,望能够给予数学教学提供一些参考。
DOI
rdxv70v94l/4758097
作者
王洪亮,任洪松
机构地区
西咸新区空港枫叶国际学校 712000
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
中小学数学
数学教学
课堂有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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