首页 > 《中小学教育》 > 2020年08期 > 素质教育背景下的中小学教育管理探讨

素质教育背景下的中小学教育管理探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着素质教育的不断推进，作为基础性教育的中小学教育应该在日常教学中注重实施素质教育，在教育管理机制方面进行大胆创新，针对学生的个体差异实施教育，努力让中小学生的教育环境更为轻松、高效。为此，本文简要分析了中小学教育管理机制中存在的问题，再在此基础上提出了相应的创新路径。

DOI 6jrez2kp45/4758215

作者郭成国

机构地区黑龙江省嫩江市新胜学校 161400

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词素质教育中小学教育管理机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1龙西华. 素质教育下中小学体育教育研究.教育学,2022-04.
2张胜春. 浅谈中小学素质教育.教育学,2015-01.
3张作斌. 素质教育下的中小学书法教学.教育学,2021-07.
4李淑红. 素质教育背景下的中小学音乐教育改革策略探析.教育学,2020-10.
5陈惠娟. 素质教育背景下的中小学音乐教育改革策略探析.教育学,2021-09.
6钟宏伟. 浅析素质教育背景下的中小学体育教学策略.教育学,2020-06.
7蒙莹贞. 素质教育背景下的中小学生“减负问题”.教育学,2021-12.
8李杰. 中小学舞蹈艺术教育与素质教育.教育学,2012-04.
9顾颖波. 基于素质教育背景下的中小学音乐教育改革策略探析.教育学,2022-06.
10宋建鹏. 素质教育背景下的中小学信息技术教育创新路径.教育学,2021-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

素质教育中小学教育管理机制

返回顶部