摘要
摘要 :随着近些年教育改革体制的不断深入,不少中学院校也加强了对综合人才培养的重视,这一重视主要体现在音乐教学当中。在当前的中学音乐课程中,针对多声部的合唱教学来说,通过提升教学质量,能够让学生更好的体会到多声部合唱本身所具备的艺术表现力,并且能够让学生在参与合唱训练的过程中提升团结协作的意识与能力,这些对学生的未来发展有着很大的帮助。对此,本文针对中学的音乐课程,对当前多声合唱的教学活动中出现的问题进行阐述,并提出几点针对性措施,以供参考。
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)