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初中英语教学应用情感教育的策略分析

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摘要摘要：本文对情感教育在初中英语课堂中的应用价值展开分析，并从挖掘情感素材、创设教育情境、构建良好师生关系三方面对其在教学中的应用之策详细说明。

DOI kd2pgw1rj6/4768786

作者邓梅

机构地区四川宜宾市南溪区石鼓乡初级中学校 644000

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词初中英语情感教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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