首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年08期
>
让问题情境与课堂教学和谐共鸣——从高中数学人教 A版教材的案例谈起
让问题情境与课堂教学和谐共鸣——从高中数学人教 A版教材的案例谈起
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】 问题是数学的心脏,数学课堂教学就必须精心设计数学问题,给学生创设具有探究力度和科学有效的且可望可及、有利于学生建构的问题情境,能使数学课堂教学达到意想不到的效果。
DOI
ojzyg26z45/4769070
作者
徐春波
机构地区
黑龙江省桦南县林业中学 154400
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
问题情境 创设 课堂教学 有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
阳元新.
高中数学人教A版《必修1》教材的教学建议
.教育学,2014-12.
2
赵莉.
浅谈对高中数学人教B版教材的认识
.成人教育学,2014-04.
3
李超,岳文婵.
高中数学人教A版和B版新教材的比较研究
.教育学,2021-12.
4
盛梅.
让问题情境真正与课堂教学和谐共鸣
.中国文学,2012-03.
5
覃淋.
高中数学人教A版、B版教材习题的认知水平比较——以“统计与概率”为例
.教育学,2018-12.
6
陈志彬.
基于人教 A 版高中数学“教材旁白”的教学思考
.教育学,2024-05.
7
曹文钊.
让“问题”引领高中数学课堂教学
.教育学,2019-01.
8
张勇.
对高中数学人教A版新教材文理同卷所引发的思考
.教育学,2023-09.
9
文家伟.
高中数学课堂教学情境浅谈
.社会学,2011-03.
10
瞿忠进.
高中数学教学情境与问题刍议——以人教A版高中数学必修第一册为例
.教育学,2024-03.
来源期刊
中小学教育
2020年8期
相关推荐
高中数学课堂教学中问题情境的创设
立足考点落实方法--从高中数学学科谈起
高中数学课堂教学情境的创设
高中数学课堂教学情境的创设
高中数学人教A版新旧教材比较研究及教学思考---以 "立体几何"为例
同分类资源
更多
[教育学]
八面来风
[教育学]
如何在高中数学教学中培养学生的创新能力校雪琴
[教育学]
让外语听力考试更有保障
[教育学]
初中教学中的小组合作学习浅谈
[教育学]
情境教学法在小学品德与社会中的应用
相关关键词
问题情境 创设 课堂教学 有效性
返回顶部