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小学语文阅读能力提升策略

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摘要摘要：对小学语文的教与学而言，需要充分关注阅读的锻炼和培养，阅读是语文学科的重点，同时，良好的阅读能力可以促进学生思维、理解能力的共同发展。学生通过高效、自主、愉快的阅读，能够增强对文本的理解，进而展开积极思考，同时，形成阅读语感，对今后的写作具有一定的指导作用。所以，在小学学段的教学当中，培养学生的阅读能力至关重要。本文以小学四年级语文教学为例，叙述了教学中提升学生阅读能力的策略。

DOI pd5p8lxwj7/4773371

作者李孟洋

机构地区四川省南充市蓬安县金甲乡中心小学校 637800

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学语文阅读能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）