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小学数学教学中课前预习的重要性探讨

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摘要摘要：对小学生学习而言良好的课前预习习惯是培养自学能力最有效的方法。预习就是对课前所学知识的提前了解，将简单易懂的的内容学会，对不懂的问题提出疑问。学习在于思考，思考的前提是有疑问。学生带着疑问进入课堂能够最大限度的优化课堂时间，更利于教师针对性的帮助学生解决难题提高课堂的学习效率。课前预习可以培养学生自学能力，也能促进学生与教师在进行课堂上进行学习互动。可见预习是学习中重要的一部分。教师在教课结束后要要求学生做到预习下一节课需要学习的课堂内容。

DOI ojzy5o8y45/4773446

作者马兰芳

机构地区宁夏中卫市海原县高崖乡九年一贯制学校 755203

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学数学课前预习锻炼学生自学能力提高课堂学习效率养成良好学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）