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2020年11期
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初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
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摘要
摘要:语文学习的核心就是阅读和写作,其是语文学习当中最基础的两项内容,尤其是初中语文,它奠定着学生高考的基础,且在语文考试中,阅读和写作也是占据分数最高的两项,故如何将阅读和写作结合起来值得讨论。在课程改革中,读写结合教学方式可以有效提升学生对于语文的兴趣和对文章的理解,提升学生的写作能力。鉴于此,教师必须提高运用读写结合方式教学的能力,以提高课堂的质量及学生对写作的兴趣。
DOI
odwx661v4k/4774708
作者
刘波
机构地区
吉林市第三中学 吉林吉林 132000
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
初中语文
读写结合
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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