巧借绘本故事 习得写话语言

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摘要 摘 要:丰富多彩的绘本不仅可以让孩子们感受到语言的魅力,激发想象力,还可以引起孩子们的情感共鸣,所以能激发小学低年级孩子的写话兴趣,笔者将结合绘本故事,尝试从“从文字故事中品语言;从图文故事中探语言;从图画故事中用语言”三方面来谈谈如何让低年级孩子习得写话语言素材,从而提高写话能力。
出处 《中小学教育》 2020年11期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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