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有效地使用微课实现小学数学翻转课堂的研究
有效地使用微课实现小学数学翻转课堂的研究
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摘要
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DOI
pd5p83q2j7/4775471
作者
钟雪芳
机构地区
广东省东莞市寮步镇横坑小学 广东东莞 523400
出处
《中小学教育》
2020年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年12期
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