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立足学生兴趣，提升小学六年级数学复习质量

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摘要摘要：小学数学六年级教学工作开展，要立足于六年级数学教学的特点，引导小学生对数学知识做好复习，促进数学知识点的内化，有效地培养小学生数学学习能力，为小学生更好地成长及发展打下坚实基础。本文结合小学数学六年级复习教学情况，注重立足于小学生的学习兴趣，以提升六年级数学复习质量，进一步培养小学生数学核心素养。

DOI rdxv1zr94l/4775473

作者朱海军

机构地区江西省吉安市吉水县八都实验小学 331603

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词学生兴趣小学数学数学复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）