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初中物理高效课堂构建策略探究

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摘要摘要：物理是初中阶段教育教学的重要科目，学好物理有助于培养学生的科学素养、实验探究能力及问题解决能力等，我们要从心底全面的重视起该学科的课堂教学，认真的就物理学科教学中存在的问题进行分析，找准制约初中物理课堂教学效率提升的瓶颈环节，有效的激发物理课堂的教学活力。

DOI 34gp9p2w49/4777507

作者袁翠亭

机构地区云南省普洱第二中学

出处《中国教师》 2020年7期

关键词初中物理高效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）