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浅析小学高段语文思维能力的培养策略

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摘要【摘要】随着新课程标准的改革，传统的只是一味地传授给学生们知识的教学模式已不再被老师们应用，而学生的思维能力在学习过程中有着非常重要的作用。小学语文老师在教学过程中，除了教给学生们相应的语文知识，也要培养学生拥有各种思维能力。基于此，本文就小学高段语文教学中培养学生思维能力的方法进行讨论。

DOI g4qeyek948/4777772

作者张春红

机构地区山东省高唐县杨屯镇中心小学 252866

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学高段语文思维能力培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）