小学语文阅读教学的实践策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学阶段是人在成长过程中的重要阶段,在学习上小学生也开始接触各科的学习,语文作为一门实用的工具性学科,不仅是学生进行交际的工具,更是学生学习其他科目的工具,阅读在学习语文的过程中起到了基础性的作用,因此教师在教学过程中不能忽视对阅读的教学。
出处 《中国教师》 2020年8期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献